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正文
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大学生你看了后还敢抱怨吗?
1.你们早就不是天之娇子了.原因很简单，现在 70% 的中学生能进大学，哪有一代人的 70% 都是娇子的道理？
不错，人们是一直告诉你们，未来世界是你们的，不过还记得吗，还有一句话，那就是你们必须努力。你努力了吗？ 2．用人单位和大学生有仇吗？如果你好用，他们为什么不用？道理明摆着，既然他需要用人，那么不用你说明你不是他需要的人。在学校里上逻辑课好好听了吗？ 你抱怨中国不需要科技人材而只需要廉价劳动力，此话有两种可能性：对，或不对。如果不对，则中国需要科技人材，那么我问你，你是吗？你不是说在学校里什么都没学到吗？那用人单位不要你不是很正常吗？抱怨什么呢？如果对，那么中国就只需要廉价劳动力，那么，你就必须成为廉价劳动力。不服吗？那就改变中国吧，中国总有一天要由你们来改变。问题是，你必须活到那一天，找个饭碗先！为什么你就不能靠做鞋挣500 元一个月？你以为鞋好做吗？你以为 500 元好挣吗？ 3．别抱怨你父母的钱养肥了学校里的某些人。这个世界永远是一些人比另一些人过 得舒服，你要做的不是抱怨，而是想办法让自己进入舒服的人的行列，这才是你可怜的父母 用尽他们的血汗钱想要得到的。你的抱怨并不能安慰他们。如果你问问他们，我几乎可以肯 定你从来没有这样做过，你会知道，在他们的一生中有多少值得抱怨的事情！ 4．也别抱怨在学校里学不到东西。我问你，你敢说大学里就没有一个好老师吗？如果 有，他的课你好好听了吗？退一步讲，就算没一个好老师，你敢说不好的老师们教的东西里 就没有一点有用的吗？如果有，这一点知识你学到了吗？再退一步，就算什么都学不到，四 年的时间你干嘛了？如果你有能力知道老师教的东西不行，那你总该有能力自己学点“有用”的东西，你做了吗？再退一步，你总该能说出到底什么是有用的吧？你说得出吗？你不愿写感激国家的作文，这无可厚非，问题是，当我让我的学生写他们愿写的文章时，他们除了抄教材什么都不会。如果说以前有人逼你们抄书，那么现在我不逼了，你们还能怨谁？相反，我倒是被逼得要用流氓手段才能使学生们学点东西，你可以看看我写的《流氓老师好》。有学生说，我们是应试教育培养起来的，不适应教学方式，这不是叶公好龙是什么？你能让某种教育制度为你负责吗？唐山地震 的死难者让谁为他们负责。 5．抱怨舆论，是你所有抱怨中最令人恶心的部分。人的期望值永远可以无限高，但同时 人必须具备接受现实的能力和准备。你不具备这些，你一听说一个月给你 500 元就要死要 活，所以舆论才来劝你们，你以为舆论想干这种事吗？你们要是明白道理，舆论不会省下力 气干点别的？什么叫民企国企不创造留下你们的环境？人家是该你的还是欠你的？用人是 用来创造 环境，而不是享受环境的。当初欧洲殖民者初到北美大陆时，谁为他们创造环境 了？现在他们为什么可以用好环境来“挖人”了？请注意，他们挖的是“人材”，你是吗？ 如果你是，你也会被挖走，可能也就没时间在这里抱怨了！ 6．500 元干不干？300 呢？200呢？我告诉你，如果他找不到人干，会升到 600，700， 直到有人干为止。如果 100 元都有人干，那就说明目前市场行情就是 100 元，这没什么可 抱怨的。如果你可以用一元钱上网，你愿意给 5 元吗？干不干？不干吗？等着饿死，或是 让你父母继续养着你吧！你也可以等待市场行情的好转——那应该是以你能以更高的价钱被 接受为标志的。不过，也许那时你的老板就是当初接受了 100 元的那个人，因为他没有把 时间花在抱怨上。从小学到大学，政治经济学要学好几遍，你连这么基础的道理都不懂，可 见你根本没有学习和思考。也许，在学的时候你认为是“政治教育”而不屑一顾吧，殊不知 对有头脑的人来讲，没有无用的知识。 7．你也有说得对的，这世界从来就没有救世主，鲁迅也看出过“吃人”。但有一点请你 记住，被愚者，本来就是愚民。大学生，没有谁抛弃你，是你自己抛弃了用人单位，抛弃了 校园，抛弃了舆论，正如你所说，如果你真被抛弃，那只有一种可能，你自己抛弃了自己。 评论
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