勇闯客天下

《客家童谣》卡通片创作之感

    客家童谣是用客家方言、儿童口吻传唱的客家歌谣，富有客家方言特色和客家地区特色。客家童谣是客家人千百年来对儿童启蒙教育的歌谣，它通过口口相传、代代相承 ，它流传于客家地区。在朗朗明月和闪闪群星中，沐着习习凉风，客家童谣就这样一路走来。

    客家童谣源于何时，史无记载。就拿客家童谣的代表作《月光光》来说，清未爱国诗人黄遵宪（1848—1905），追忆曾祖母教诵《月光光》时说，黄遵宪出生时，“太婆七十五”。由此可知，黄遵宪祖母应是1848-75=1773年出生的。公年1773年是清乾隆三十五年，即是说，这一童谣早就流传于乾隆时期，甚至比这一时期更早更远。只是无从考证而已。

    客家童谣按吟诵目的 ，可分为两类，一类是对儿童进行教育，灌输知识；另一类则是创作者借童谣的形式抒情言志。第一类的如“猪会走，学打鸟，鸟会飞……”三字一句告诉儿童猪是会走的，鸟是会飞的。第二类如描写少女怀春：“细妹子，你莫愁，阿妈帮你梳好头，戴好花，嫁到好人家。”

    客家童谣反映了客家人的诗书、耕读传家的人文教育，反映了客家人崇文重教的良好社会风气，反映了客家儿童教育的发展历史。

    尽管如此，客家童谣也同梅县客家山歌（第一批非物质文化遗产）一样，逃脱不了它的厄运——传承的断层。随着经济的发展，现代文明与传统文化对撞，流行文化已慢慢占据了传统文化的空间。现在的客家少年儿童已很少会唱客家童谣了。究其原因，有如下几个：

    一、流行文化力量强大，客家童谣未能与时俱进，无新意。流行文化几乎充斥整个少年儿童看到的听到的空间。

    二、父母缺少对儿童传统文化的教育。年轻父母因工作繁忙，往往忽略了对孩子的传统文化教育。

    三、专家学者只顾挖掘客家文化，却忘了客家文化的传承光大者是青少年儿童。

    面对如此局面，作为成立在有“世界客都”之称——梅州的动漫企业梅州市汉唐影视动漫传播有限公司，有责任有义务扛起这项传播客家童谣，光大客家文化历史重任。

    青少年儿童是客家文化的传承发扬者，同时他们更是影视动画最大的受众者。因此我们首先以客家童谣卡通片制作入手，让他们接受到深刻的客家文化教育，重新认识客家文化，作为客家人有责任有义务为客家文化的传承和发展尽小主人的最大力量。这就是我们制作客家童谣卡通片的初衷。{作品欣赏：客家天下（http://bbs.mzsky.cc/viewforum.php?f=196）、汉唐客家动漫网(www.han-tang.cn)}